Raspoložena Sabalenka o Đokoviću: “Može takmičenje, ali ima mnogo Srba…”

Nakon svake pobjede na Roland Garrosu, Novak Đoković i Aryna Sabalenka izvode pobjednički ples i zadaju zadatke jedni drugima. Sabalenka je nastavila tradiciju nakon trijumfa nad Igom Swiatek u polufinalu i sada…

I ja jedva čekam da vidim šta će Novak sljedeće da smisli. Ne znam, moramo da uradimo na društvenim mrežama kao neko takmičenje, da postavimo pitanje – ko pleše bolje? Ali ima mnogo Srba, pa će oni glasati da Novak bolje pleše. Neka bude internacionalni kviz!”, poručila je raspoložena Sabalenka.

Sabalenka je peti put u karijeri pobijedila Swiatek, uz osam poraza, i to sa 7:6 (7-1), 4:6, 6:0. Uzela je 19 od posljednjih 21 poena u meču.

Izuzetno sam sretna. Pobijediti Igu na Roland Garrosu je nešto nevjerovatno, ponosna sam. Šokantno mi je kako je protekao treći set. Prije svega, pronašla sam ritam na servisu i onda sam mogla da je pritisnem. U drugom gemu sam prelomila, poslije toga sam još više ušla u teren i stavljala sam je pod mnogo pritiska. Osjećala sam da radim sve ispravne stvari.”

Na pitanje koliko bi joj značilo da uzme Grand Slam van betona, 27-godišnja Bjeloruskinja odgovara:

Značit će mi – sve. Meni i mom timu. Cijelog života mi govore da šljaka nije moja podloga, uopšte nisam imala samopouzdanja. Gradili smo godinama i sada se osjećam komforno, zato bi mi mnogo značilo. Dat ću sve od sebe i boriti se u svakom poenu kako bih došla do tog trijumfa.”

Morala je mnogo toga da unaprijedi Sabalenka kako bi bila konkurentna na šljaci.

Popravila sam se fizički, spremna sam da radim za svaki poen. Također, radila sam na spinu za šljaku. Drop šot i slajsovi su možda bolji za travu, ali funkcionišu i na šljaci. Imam više raznovrnosti na udarcima – ravno, spin, mogu i da se branim sada.”

Finale je na programu u subotu, a rivalka će biti Coco Gauff.

Veliki meč, osjećala sam se kao da je ovo bilo finale, ali znam da posao nije gotov i da ću morati da se pomučim za titulu. Spremna sam da uradim sve što je u mojoj moći za pobjedu.”